考试错题集一直是考生们复习过程中的好帮手。在高三复习备考过程中，如何正确整理和使用错题集呢？高三的复习备考中，错题本是不少考生强大的武器之一，但很多人只是抄题集，并未发挥其真正作用。那么，如何整理并利用好错题本呢？我强调两点。

第一是质大于量。而且它是持续使用。很多考生热衷于抄题，但不回头看。所以我推荐用活页本加分区管理的物理办法，这是经过验证的有效方式。同时必须强调原因分析和定期复盘这两个最容易被忽略的关键环节。这才是错题集的核心价值。具体来说，为什么用活页本？因为它灵活。活性强，可以随时添加或调整页面，按知识点重新排序。我们可以采用分科的笔记本，比如说每科一个，便于专项复习。老师建议，考生们在设计错题集时，应包含题目内容、最初的解题思路以及正确解法等几个要素，形成一个完整的错题诊疗单元。比如原题的内容。我们可以抄题或者剪贴这个题目，节省时间，保留题目的原貌，便于日后重做。然后记录我的错题错误解法。记录我们最初的错误思路和答案，直面这种错误，避免再犯同类的错误。当然还有一个正确的解法，它详细步骤和关键点的注释学习标准解答流程和规范。

更为重要的是，一定要有一个错误的归因。明确标注错误的类型，这是知识型的、技能型的，还是习惯性的。这样就可以去精准定位我们问题的根源。

另外，建议考生将错题集整理的流程总结为及时收集、分类标注、深度分析、定期回顾以及迭代更新5个步骤。

第一步就是一定要及时收集。每天固定一个时间，比如晚自习可以提前几分钟来收集当日的错题，不要拖延。

第二步就是一定要分类标注，使用颜色标签或者符号系统进行分类。

第三步就是一定要深度分析。对每个错题进行三问诊断。那这道题考察什么知识点？去定位他的知识漏洞。然后去追问我的解题思路，哪一步开始偏离的，这就是要认识我们思维上的一些偏差。最后就是如何避免再犯同类的错误，这个时候我们就可以去制定具体的措施。

第四步就是定期的回顾。制定科学的复习时间表。

第五步要迭代更新，每个月对我们的错题集进行瘦身。将我们已经掌握的题目移入到已攻克的区域，保留少量典型错题作为一种提醒。这样可以避免积累过多，导致复习压力。

纠正错误、查漏补缺是考试后很有效的学习方法。错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程。它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题当中找到知识点漏洞，找出考试当中存在的不足，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。

来源：川教融媒

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