育见云图:云端共研聚力同行 以数字革新拓宽教育边界

教育理念分享
2026-04-28


第一部分:吉林省云校(长春都市圈云校)建设进展

吉林省依托全省优质教育资源,加快建设并稳步运行"云校长春都市圈云校",以全免费、广覆盖、智能化的服务模式,为中小学师生搭建高效便捷的线上学习载体,推动优质教育资源普惠共享。

1.1 云校核心数据与服务规模

  1. 累计服务量突破2120万次:"截至目前,累计服务量已经突破了 2120万次"

  2. 资源整合规模

    • 整合省内500多所优质学校资源

    • 汇聚4000多名骨干教师

    • 打造精品教学资源1.3万套

  3. 覆盖范围:"实现了全省9个市州、60个县市区中小学的全覆盖"

1.2 云校服务特色与目标

  1. "三化"服务定位:全免费、广覆盖、智能化

  2. 核心目标——人人可及:"让优质教育通过云端走进千家万户,真正实现 人人可及"


第二部分:北京市东城区AI赋能教师队伍建设

北京市东城区创新推出"数智教研员"机制,通过教研员定向培养种子教师、AI工具深度应用、常态课智能分析等方式,系统推进教师队伍数智化转型,为课堂教学注入新动能。

2.1 数智教研员机制创新

  1. 首批教研员正式上岗:"日前,北京市东城区首批 数智教研员 正式上岗"

  2. 定向培养模式:"每名教研员将定向培养8名种子教师"

  3. 培养目标:"力争使每一所学校都能拥有一批熟练使用 AI工具 的骨干力量"

2.2 项目实施成效与数据

  1. 培育进展

    • 启动时间:自去年10月

    • 已培育近百名种子教师

    • 辐射20所中小学的14个学科

  2. AI课堂分析规模

    • 完成约1.9万节常态课的数智分析

    • 生成 AI课堂分析报告 近2万份

    • 覆盖75所中小学

  3. 受益群体:"近万名教师,还有近10万名学生"

2.3 核心目标

  1. 双重提升:"推动教师素质与素养的提升"

  2. 课堂变革:"为课堂注入更多 数智动力"

    来源:中国教育电视台

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