一、教学建议
1、由被动学习转向主动学习
2、有模仿学习转向研究性学习
3、由传统的思维模式转向创新性教学思维
4、由作业的完成性和课堂的统一性转向发散性思维
5、有解题的格式化转向数学信息的提取和整合
6、由单纯的描述性语言转向符号语言教学
二、学法指导
1、养成良好学习习惯
2、淡化形式，注重实质
3、重视两先两后一小结即先预习后听课，向复习后作业，每单元章节一小结。
4、由单纯的讲知识转向思想方法的学习和感悟。
5、有具体到抽象的学习转变。等等。