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教育动态
教学建议
2019/11/08
【孙先亮】未来已来,学校何在
2018/03/29
【新高考】选课走班成常态,如何选择需慎重
2017/10/31
【顾明远】新高考学生应理性选择专业
2017/10/12
【李振民】新高考两大核心
2017/05/11
【李纪超】信息时代阅读别丢掉“笨办法”
2017/02/28
【山东新高考】几点认识与思考
2017/01/20
【工作汇报】抢占资源 整合设计 稳步推进 应势发展
2016/12/06
【朱靖华】课改应有利于教师行使教学主动权
2016/12/01
【严华银】校长设计力领导课程教学
2016/03/08
【杨立新】高效能的教学取决于高水平的研究
2016/03/06
【学生培养】“尖子生”=扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略
2016/03/05
【教育观点】遵循教育规律需要勇气,面对教育质量敢于担当
2016/03/02
请记住:没有也不可能有抽象的学生
2016/03/02
一个差生的思维的觉醒
2016/03/02
怎样听课和分析课
2016/03/02
谈谈教师的教育素养
2016/03/02
关于和谐的教育的一些想法
2016/03/01
教师的时间从哪里来?
2016/03/01
教师的时间和教学各阶段的相互依存性
2016/03/01
把基础知识保持在学生的记忆里
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